继过去三年年均一篇发表SSCI一区期刊论文之后，鲍贵教授和团队成员陆俊花副教授于今年6月24日在SSCI一区期刊International Journal of Applied Linguistics 在线发表学术论文Propositional Density in EFL Retellings: Relative Contributions of Proficiency, Speech Rate, Lexical Diversity, and Mean Dependency Distance（外语学习者口语复述中的命题密度：语言水平、语速、词汇多样性和平均依存距离的相对贡献）。该研究发现，模型分别解释了相同命题密度29%的变异和异质命题密度30%的变异。英语水平是相同命题密度的主导性预测变量，而平均依存距离则对异质命题密度具有最强的正向影响。语速和词汇多样性对相同命题密度具有中等强度的预测作用。虽然英语水平会通过语速的中介对命题密度产生显著的间接效应，但是词汇多样性和平均依存距离则未表现出类似的中介效应。以上发现揭示了一种功能转向：英语水平和语速与字面重复直接相关，而由平均依存距离测量的句法复杂度则构成了概念重组的最强正向预测源。本研究凸显了在英语口语产出中形式与意义构建之间复杂的互动作用。

该文是语言文化学院近年来取得的优秀科研成果，有力推动了我校语言学研究的进一步发展。

   作者：应用学语言学研究团队 审核：项名健